近日，國際數(shù)據(jù)公司IDC發(fā)布的《中國教育云市場份額，2024：政策技術(shù)雙驅(qū)增長，需求分層與競爭格局成型》（Doc# CHC53785125，2025年10月）報告顯示，中國電信天翼云以16.38%的市場份額位居中國教育公有云市場第一，憑借領(lǐng)先的產(chǎn)品、解決方案以及高效的服務(wù)，展現(xiàn)了在教育云領(lǐng)域的強(qiáng)勁科技實力與市場領(lǐng)導(dǎo)力。

當(dāng)前，我國大力推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)，將數(shù)字化作為推動教育行業(yè)變革的重要舉措。2025年1月發(fā)布的《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》明確指出，以教育數(shù)字化開辟發(fā)展新賽道、塑造發(fā)展新優(yōu)勢，實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略，促進(jìn)人工智能助力教育變革。

天翼云作為云服務(wù)國家隊，堅持以科技創(chuàng)新為引領(lǐng)，不斷挖掘教育行業(yè)應(yīng)用場景，以“網(wǎng)絡(luò)底座+AI模型”雙輪驅(qū)動為核心戰(zhàn)略，依托領(lǐng)先的云網(wǎng)融合優(yōu)勢與技術(shù)能力，構(gòu)建了覆蓋教育數(shù)字化全場景的解決方案，積極賦能教育行業(yè)數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型升級。

在基礎(chǔ)設(shè)施層面，天翼云在全國范圍內(nèi)實現(xiàn)了“4+4+31+X”的云資源布局，基于云網(wǎng)融合架構(gòu)及高性能網(wǎng)絡(luò)（80Gbps專網(wǎng)、50毫秒低時延），打造堅實的教育新基建數(shù)字底座。在產(chǎn)品與解決方案層面，天翼云融合AI等前沿技術(shù)，打造出一系列智能化產(chǎn)品。如天翼AI云電腦、AOne邊緣安全加速平臺、息壤科研助手等。其中，天翼AI云電腦實現(xiàn)硬件普惠與教學(xué)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化，有效降低硬件成本并提升運(yùn)維效率，為教育資源均衡化提供基礎(chǔ)支撐；息壤科研助手作為一款面向高校、科研院所的科研實訓(xùn)平臺，預(yù)裝豐富的大模型和多學(xué)科軟件，內(nèi)置科研智能體深入教輔科研，助力科技創(chuàng)新突破加速。

目前，天翼云的教育解決方案已在全國多地成功實踐。

在北京，天翼云息壤科研助手為清華大學(xué)科研提供強(qiáng)大算力支持，該校某光學(xué)成像團(tuán)隊借助其高性能GPU算力和預(yù)置工具，高效處理生命科學(xué)等數(shù)據(jù)，顯著縮短科研環(huán)境部署時間，加快了科研成果轉(zhuǎn)化。在重慶，天翼云協(xié)助巴蜀云校在線課程APP上云，依托彈性云資源、AOne以及DDoS防護(hù)、WAF等高階安全產(chǎn)品能力，護(hù)航巴蜀云校APP健康、高效運(yùn)行，為重慶數(shù)萬學(xué)子提供豐富的教育資源，打造“異地同堂雙師”的巴蜀課堂。在西藏，天翼云助力山南市扎囊縣教育局打破硬件限制，有效降低電腦終端采購的成本，教師們可以輕松利用云電腦進(jìn)行在線教學(xué)和資源共享，學(xué)生們也能隨時隨地訪問優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。

如今，數(shù)字化轉(zhuǎn)型已成為推動教育高質(zhì)量發(fā)展的必然方向。天翼云以科技創(chuàng)新為引擎，秉持國云使命與責(zé)任，正持續(xù)為教育行業(yè)注入“數(shù)智力量”，讓優(yōu)質(zhì)教育資源惠及更多師生，為加快推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)提供有力支撐。