教育乃立國之本、強(qiáng)國之基。在數(shù)字化賦能教育改革的今天，以新型數(shù)字技術(shù)驅(qū)動教學(xué)模式和治理方式變革，既是推動我國職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的必然要求，也是加快建設(shè)教育強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的關(guān)鍵一環(huán)。

在此背景下，四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱：四川郵電職院）積極尋求教育模式創(chuàng)新，基于天翼云技術(shù)底座，構(gòu)建起了涵蓋IT基礎(chǔ)設(shè)施、辦公終端等在內(nèi)的云上底座，推動自身數(shù)字化轉(zhuǎn)型進(jìn)程，加速賦能職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

探索職業(yè)教育發(fā)展新路徑

四川郵電職院開啟數(shù)字化轉(zhuǎn)型征程

四川郵電職院創(chuàng)辦于1956年，是國家示范（骨干）高職院校中唯一的郵電類高職院校和中國西部第一所獨(dú)立設(shè)置的郵電通信類高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。作為專注于通信與信息領(lǐng)域教育的高職院校，四川郵電職院始終秉承優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，以體制機(jī)制創(chuàng)新為抓手，探索建設(shè)獨(dú)具“川郵”特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系模式。

針對校園IT系統(tǒng)的數(shù)字化改造，是四川郵電職院創(chuàng)新人才培養(yǎng)、打造新時代職教樣板的關(guān)鍵一步。然而，由于信息化建設(shè)時間較早，四川郵電職院在學(xué)校數(shù)據(jù)共享、業(yè)務(wù)應(yīng)用協(xié)同等方面存在諸多難題。

第一，學(xué)校二級學(xué)院各類應(yīng)用的IT資源占用率不均衡，易出現(xiàn)學(xué)校整體計算資源不足的情況。第二，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)核心設(shè)備擴(kuò)展性有待提高，IT基礎(chǔ)設(shè)施存在背板吞吐量較低、數(shù)據(jù)交換能力不足等問題。第三，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室電腦部署年限較長，在數(shù)據(jù)傳輸和處理時容易出現(xiàn)高延時、響應(yīng)慢等現(xiàn)象。

面對以上實(shí)際需求，天翼云助力四川郵電職院打造了集虛擬化、桌面云、AI算力運(yùn)行為一體的川郵云平臺，實(shí)現(xiàn)了硬件資源、網(wǎng)絡(luò)資源的統(tǒng)一納管，為學(xué)校推動教育高質(zhì)量發(fā)展構(gòu)筑了“數(shù)字底座”。

云上“組合拳”

助力四川郵電職院數(shù)字化轉(zhuǎn)型加速

在IT基礎(chǔ)設(shè)施層面，天翼云以存算分離的私有云架構(gòu)部署模式，為四川郵電職院打造了高效統(tǒng)一的數(shù)字校園IaaS底座，滿足川郵云平臺對于高可靠、高性能、個性化云資源的需求，讓川郵云平臺在承載各學(xué)院應(yīng)用的同時，實(shí)現(xiàn)IT資源的靈活擴(kuò)容及精細(xì)管理。

在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)升級層面，天翼云依托豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，針對四川郵電職院的骨干網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行改造，為川郵云平臺構(gòu)建了快速、高效、穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，大幅提升了學(xué)校各機(jī)房間的數(shù)據(jù)交互能力，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)延遲的持續(xù)降低以及網(wǎng)頁響應(yīng)速度提升。

在實(shí)驗(yàn)室終端升級層面，天翼云使用高性能x86架構(gòu)胖終端作為接入終端，通用服務(wù)器作為云桌面的云端平臺，為四川郵電職院搭建高效便捷的云桌面系統(tǒng)。在非3D教學(xué)場景時，云桌面系統(tǒng)主要占用服務(wù)器端的虛擬桌面進(jìn)行教育教學(xué)業(yè)務(wù)運(yùn)行，在涉及三維建模和圖形渲染等3D教學(xué)場景時，云桌面系統(tǒng)還會拉起本地胖終端算力，避免高配置制作環(huán)境帶來的系統(tǒng)卡頓、數(shù)據(jù)丟失等問題。

在天翼云的幫助下，四川郵電職院成功完成了數(shù)字化升級改造，實(shí)現(xiàn)了云及智算資源的統(tǒng)一管理與使用?；诖?，四川郵電職院不僅能夠?yàn)閹熒峁└咝?、更便捷的教育教學(xué)體驗(yàn)，還能進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)校務(wù)管理降本增效。

“沒有職業(yè)教育現(xiàn)代化就沒有教育現(xiàn)代化”。在高質(zhì)量發(fā)展的時代背景下，我國職業(yè)教育正面臨著全新的歷史使命。面向未來，天翼云也將深挖職業(yè)教育數(shù)字化階段的痛點(diǎn)與需求，助力更多高校向著數(shù)字化、智慧化邁進(jìn)，為我國教育數(shù)字事業(yè)發(fā)展帶來新想象和新可能。