“它居然會下‘五子棋’，還下得比我快！”在位于信息大樓的中國電信上海公司信息生活體驗館，一個與機器人“對弈”的中學(xué)生眉頭緊鎖、全神貫注。坐在他對面的，不是同學(xué)，也不是爸爸媽媽，而是一臺外形呆萌卻計算迅速的AI機器人。孩子們排起長隊，每個人都想挑戰(zhàn)一下這個“冷面棋手”。

“這個電話亭居然能一鍵打車，還能給手機充電！”另一邊的“智慧城市”展區(qū)，一座看起來有些“復(fù)古”的紅色電話亭吸引了孩子們的目光。這座“老友亭”不僅能打電話，還能提供手語客服、緊急呼叫、查養(yǎng)老金等服務(wù)，一下子成為現(xiàn)場的“流量擔(dān)當”。操作、拍照、互動、討論，孩子們用好奇和熱情“點亮”了這個展區(qū)。

6月29日，在上海市虹口區(qū)教育學(xué)院勞模工坊、虹口區(qū)學(xué)校家庭教育與研究指導(dǎo)中心主辦的“跟著勞模學(xué)科學(xué)”科普家庭行親子研學(xué)活動中，一幕幕生動的場景上演。當天，虹口區(qū)100名中學(xué)生與家長走進信息生活體驗館和電信博物館，在沉浸式互動中開啟了一場未來科技探索之旅。

三位勞模 三個故事 三種未來

走進信息生活體驗館，仿佛踏入了一個現(xiàn)實版的“科技宇宙”。3288平方米的五層空間、10個主題展區(qū)、80多個互動展項，從智慧家庭到云企業(yè)，從移動互聯(lián)到智慧城市，層層遞進地展示了數(shù)字社會的萬千面貌。

在“智慧家庭”展區(qū)，一位特別的嘉賓迅速引發(fā)了學(xué)生們的熱烈提問——

“徐珺老師，您為什么選擇電信行業(yè)？”

“工匠精神意味著什么？”

面對這些真誠的問題，全國勞模、高級技師、被譽為“中國光纖接入第一人”的西區(qū)局徐珺耐心作答：“工匠精神，首先是鉆研，要干一行、愛一行；其次是傳承與分享，要了解過去、珍惜當下，才能把握未來的發(fā)展趨勢。同時，還要不斷思考與創(chuàng)新，用新的辦法解決工作中遇到的難題?！?/p>

28年來，徐珺始終扎根一線，在推動光纖進萬家的過程中不斷攻堅克難，見證了城市信息基礎(chǔ)設(shè)施的飛躍。這些年，徐珺獲得過諸多榮譽，成為上海數(shù)字城市建設(shè)的標志性人物之一。

在AI展區(qū)，帶來前沿技術(shù)講解的是理想公司大數(shù)據(jù)與人工智能高級專家陳國潤。他主導(dǎo)研發(fā)了中國電信第一代BOSS系統(tǒng)、集團CRM系統(tǒng)以及“星辰政務(wù)熱線大模型”，將政務(wù)服務(wù)效率提升至“秒級響應(yīng)”。

“科技創(chuàng)新不是百米沖刺，而是一場馬拉松，拼的是毅力與耐心?！标悋鴿檹囊幻绦騿T成長為電信行業(yè)“大國工匠”，他的堅守與熱愛，深深感染了在場的每一個孩子。

跨過黃浦江，在延安東路的中國電信上海公司博物館，孩子們又一次“穿越時空”。這棟建于1921年的歷史建筑，藏有200余件珍貴通信文物，從老式發(fā)報機、手搖電話機到前沿的量子通信模型、6G技術(shù)前瞻，完整記錄了中國通信事業(yè)的奮斗歷程。

在這里，孩子們動手體驗?zāi)査闺姶a，通過游戲發(fā)送電報，重溫“嘀嘀嗒嗒”中傳遞出的時代脈搏。

全國勞模、南區(qū)局生態(tài)經(jīng)理吳文巍也來到現(xiàn)場，向孩子們分享自己從營業(yè)廳營業(yè)員做起的服務(wù)故事，以及這十年來八進西藏，在海拔5500米的極限環(huán)境下，研發(fā)首套高原智能供水全套解決方案的歷程。

“不管是當年坐在三尺柜臺面對用戶，還是現(xiàn)在投身科技研發(fā)，即便未必知道服務(wù)的人是誰，但心中一定要有他的位置。今天做出的每一次設(shè)計、每一次突破，都是為心目當中未來的用戶去服務(wù)?！笨萍际欠?wù)于人的，技術(shù)突破是要解決實際問題。吳文巍鼓勵孩子們珍惜每一堂課，每一個知識點都有可能成為將來解題的“鑰匙”。

“原來科技離我們這么近！”

在信息生活體驗館的VR體驗區(qū)，戴上眼鏡的那一刻，孩子們瞬間“穿越”進宇宙星河、沉浸式課堂、未來城市……他們在虛擬星云中驚嘆于銀河的浩瀚，在互動課堂里與知識場景零距離接觸，在未來城市的街巷中觸摸科技勾勒的生活圖景，笑聲與驚嘆聲在體驗區(qū)里不斷回蕩。

“這些技術(shù)，原來離我們這么近！”來自上海市虹口區(qū)教育學(xué)院實驗中學(xué)六年級的冷佳慧說，平時自己會用DeepSeek、豆包等AI工具，而這次參觀讓她第一次思考“網(wǎng)從哪里來”“科技到底是怎么運作的”等問題。

冷佳慧的媽媽則感慨：“以前我們只知道讓孩子少看電腦保護眼睛，卻沒意識到這些科技已經(jīng)在我們生活中無處不在?？赐晷畔⑸铙w驗館和電信博物館，我才意識到，這些東西是值得孩子們認真學(xué)習(xí)的，不是單純玩樂，而是打開了他們探索未來的窗口?！?/p>

在一次次驚嘆聲和一個個互動體驗中，這場“科技+勞?！钡奶貏e研學(xué)活動，在孩子們心中種下了無數(shù)關(guān)于未來的種子。

從通信技術(shù)到人工智能，從中國電信上海公司的歷史傳承到創(chuàng)新精神，看過去，看未來，這些孩子們將帶著一次次“原來如此”的頓悟，繼續(xù)在未來世界中前行。